Слово об учителе

Село Тимошино упоминается в документах с 1665 года.  Церковный приход открыли здесь в 1837. Сохранившаяся до наших дней церковь третья, два предшествующих храма уничтожили пожары. Возводилась она на пожертвования Верхоленского купца 2-й гильдии В.И. Новопашенного. Храм освятили 21 февраля 1893 во имя Введения во Храм Пресвятой Богородицы.

Первая школа в селе Тимошино была образована при церкви. Заведующим церковно-приходской школой в 1895 году был назначен батюшка Иаков. Это была сначала 3-х классная, а затем 4-х классная церковно-приходская школа. В школе было около 40 учеников.

Здание церковно-приходской школы

Первое документальное подтверждение о Тимошинской школе как о государственном образовательном учреждении относится к 16 февраля 1921 года. Но сведений об учителях и школе 20-40-х годов прошлого века очень мало (либо они отсутствуют совсем). Одними их первых учителей школы были: Иван Селиверстович, Михаил Ефимович (фамилии неизвестны), Иван Евдокимович Рудаков.

Очень хорошо запомнила свои школьные годы Кряжева Капиталина Дмитриевна, коренная жительница села Тимошино: «В нашем первом классе было 22 человека (1936 год) и в 3-м, с которым мы сидели вместе – не меньше.  Нас учил Сергей Сергеевич Магдеев (приезжий), 2 – 4 классы учил Сергей Ксенофонтович Александров, был он тогда заведующим школы.

Учебники, тетради покупали в магазине, тогда, перед войной это все еще можно было купить. Писали до нового года в первом классе карандашами, а потом перышком, чернилами. Иногда всю сумку обольешь чернилами, а у некоторых и весь нос в чернилах. А во 2 классе нас учил Владимир Петрович Морозов, помню, что он был «с парохода». Во 2 – 4 классе учила меня Христина Васильевна Дроздова (потом Чувашова). Училась я хорошо. Учителя все были хорошие, ни про кого плохого сказать не могу. Вообще, в деревне учитель был как бог!»

В 1937 году школа стала семилетней. Первым её директором стал Александров Сергей Ксенофонтович.

Нужно отметить, что в то время в школе в основном работали учителя-мужчины:

• Матвеев Константин Александрович, был директором до 1941 года;
• Хребтенко Михаил Данилович, завуч школы, преподавал математику;
• Чувашов Николай Михеевич, учитель начальных классов;
• Басюк Семен Герасимович;
• Иванов Александр Павлович, учитель истории;
• Копылов П.В., учитель математики, физики; (сохранились только инициалы)
• Шипицын Александр Федорович.

Школа 1939-1940 уч.г.  Второй  ряд, третий слева Матвеев, Чувашов Н.М., Шипицын А.Ф

Со  всей округи приезжали учиться сюда дети. Было по два 5 – 7 класса, в 1939 году  в Тимошинской школе обучалось 113 детей. 

Учебный год в школах Жигаловского района начался не как обычно. Занятия были перенесены на 20 сентября. Для уборки урожая из учащихся 5-7 классов Тимошинской неполной средней школы были созданы бригады, которыми руководили учителя. «… Два пятых класса в колхоз им. Ворошилова (Тимошино), руководителем назначить Мезенцеву М.М., один седьмой класс в колхоз «Строитель» (Бутырина), бригадир Иванов А.П., один шестой в колхоз им. Крупской (Чичек), бригадиром назначить Хребтенко М.Д. …», таковы строки приказа из РОНО. Дети помогали взрослым на ферме, в поле, на сенокосе. Но занятия в школе продолжались.

«Учебники (иногда старые, без корочек), тетрадки выдавали в школе. Писали чернилами, которые делали сами – соскребали с камелька (место в русской печи для освещения комнаты лучиной) сажу, заваривали, потом этим и писали. Выдавали еще черные листочки, мы ходили на другой берег реки, выламывали куски от глины и этими камешками писали. А учительница терла свеклу и свекольным соком, потом проверяла наши домашние задания. Если кто не выполнит уроки дома, того оставляли в школе после занятий. За невыученный урок учитель мог и линейкой по лбу ударить.В школе варили суп из картошки, капусты, муки. Как мы ждали этой похлебки!"

«Помню, поставили в школе елочку, а украсить нечем, и вот мы сидели, клеили домики, цепочки из газет и бумаги. Подарков никаких не дарили: испекли булочки, разложили по две на бумажку – вот и подарки, а мы и этому рады! Пели песни, хороводы водили, не обходилось и без Деда Мороза. На переменах кто-нибудь из ребят играл на гармошке, а кто хотел – плясали.» - вспоминали  Машукова Мария Тимофеевна (которая училась в Байдоново), Бутырина Антонида Григорьевна и Машукова Глафира Григорьевна - жительницы Тимошино.

На фронт ушли:

• Александров Сергей Ксенофонтович (после войны жил и работал в Жигалово)
• Басюк Семён Герасимович (Погиб в 1944 году в Эстонской ССР.)
• Хребтенко Михаил Данилович (Командир разведроты. Награжден орденами Красного Знамени, Славы IIIстепени, медалью «За отвагу». Погиб в 1945 г. в Польше.)
• Копылов П.В. (В послевоенное время информации о нем нет)
• Шипицын Александр Фёдорович

Чувашов Николай Михеевич работал учителем начальных классов  в Тимошинской школе с 1939 по 1942 год после окончания педучилища. В то время он уже был женат на Христине Васильевне, которая тоже работала учителем начальных классов. Был человеком открытым, прямолинейным, и однажды за это поплатился. На собрании он критично отозвался о работе  правительства. В то время это был неслыханный поступок, тем более в военное время. Когда пришел домой, уже предполагал, что его прямота выйдет ему боком. «Бдительный товарищ» сообщил куда надо. Пришла машина из района и увезла его.  Он был арестован и выслан на лесозаготовки на 5 лет.

Оттуда Николай Михеевич написал письмо М.И. Калинину с просьбой отправить  его на фронт. Удивительно, но его прошение было удовлетворено. Все обвинения  с Николая Михеевича были сняты.

Он  попал на фронт  под Сталинград, «в самое пекло». Воевал Николай Михеевич  в артиллеристкой разведке, несколько раз ходил за линию фронта с группой товарищей. Он прошел весь путь до Берлина. Рассказывать о войне он не любил. Говорил, что война это тяжелая работа. Считал, что мы немцев не перевоевали, а переработали. Он подметил, что находясь в тяжелейших условиях, солдаты и офицеры практически ничем не болели, не делились по национальностям и религиям, не делились на деревенских и городских, просто все вместе били врага, освобождали Родину от фашистов.   

Во время войны семье пришла на него похоронка, а демобилизованный по ранению односельчанин подтвердил, что сам видел, как закопали немецкие танки артиллеристов, где был Николай Михеевич. Но к счастью всё обошлось.

Не раз везло Николаю Михеевичу. Во время обороны  Калача встретил он своего земляка Дроздова Фёдора Радионовича. Посидели, поговорили  на бруствере окопа, пошел Николай Михеевич за обедом. Приходит: ни Федора, ни окопа. Солдаты сказали, что немцы начали обстрел и снаряд угодил прямо в окоп. А при взятии польского города Любава был ранен в ногу, осколки прошли между пальцев.

Пол-Европы прошагал солдат. «Люблин, освобождение лагеря смерти «Майданек», Двинец, Берлин… 2 мая - Рейхстаг. Оставил свою подпись на стене. Из Дрездена домой», - таковы краткие воспоминания Николая Михеевича. 

Награжден двумя орденами Славы, медалями.
Сразу после войны направили на работу в Федотово, затем стал директором Лукиновской школы, позже работал в деревне Чичек, последние годы перед пенсией в  Дальнезакорской школе преподавал математику. Его ученики разбросаны по всей России, для них он пример учителя не только математики, но и учителя жизни. Вырастил и воспитал  восьмерых детей (шесть дочерей и два сына ). 

С 1942 года школа снова становиться начальной и заведующей школой начинает работать Таюрская Евлампия Лаврентьевна, ее сменяет Зимина Таисья Степановна. В 1945 году – Зайчинова М.И.

Вернувшись с войны, Александр Фёдорович Шипицын продолжает работу в школе в качестве директора. Также он вел уроки истории. Его жена Анна Михайловна работала учителем начальных классов.

В 1957 году под его руководством было построено новое просторное здание Тимошинской школы.

1954-55 учебный год.

Верхний ряд (слева направо): Серебрякова Галина Дмитриевна (учитель начальных классов), Кряжева (Машукова) Виктория Иннокентьевна (учитель иностранного языка), Власова (Минеева) Лидия Андреевна (учитель математики).

Нижний ряд: Маслакова Ирина Григорьевна, Шипицын Александр Фёдорович (директор школы), Быков Василий Иванович (учитель биологии), Цыплакова Римма Алексеевна.

Кряжева (Машукова) Виктория Иннокентьевна родилась в городе Якутске 2 августа 1933 года. В семье было 5 детей. Виктория была вторым ребёнком. Вскоре родители переехали в Жигалово, поэтому Вика там и окончила школу - 10 классов. На дальнейшую учёбу у родителей денег не было, тогда бабушка Таня привела её к заведующему районо. Отдел образования направил её на курсы учителей немецкого языка. Затем, по распределению Виктория Иннокентьевна попала в Тимошинскую школу преподавать немецкий язык. Как бывает в деревенских школах, преподавала ещё и химию, и биологию. Под руководством Виктории Иннокентьевны на пришкольном участке ребята выращивали овощи и цветы. Занимаясь в кружке иностранного языка, ученики школы переписывались с детьми из Германии, обменивались сувенирами, поздравлениями. Она первой в школе начала заниматься краеведением, много материала было собрано об истории школы, ветеранах Великой Отечественной войны. Была наставником молодых учителей, помогала им не только в работе, но и в делах семейных: подготовиться к свадьбе, искупать новорожденного…. Успевала заниматься общественной работой: возглавляла профсоюзную организацию школы, была членом общества «Знание», вела политзанятия в школе, неоднократно избиралась депутатом сельского совета.

Приехав в Тимошино, вышла замуж за Кряжева Аркадия Михайловича.  Воспитали с мужем 6 детей. Никогда не сидела без дела, одновременно она работала, и заочно  закончила 3 курса  института. В Тимошинской школе проработала до пенсии.

Из воспоминаний Власовой (Минеевой) Лидии Андреевны (учителя математики Тимошинской школы, которая приехала по распределению в нашу школу из г. Саранска: «В памяти сохранились первые впечатления о жизни и быте сельчан, и я бы сказала, тягостные впечатления. Время было послевоенное, тяжелое, поэтому жилось трудно и взрослым, и детям. Взрослые работали в колхозе, старшие дети, в свободное от занятий время, помогали родителям. Работали за трудодни и расчет получали по итогам года. Центром культуры на селе были школа и сельский клуб. Сейчас поражает, что пропусков занятий из-за зимних морозов, а были они под -50 градусов, или непролазной грязи весной и дождливой осенью, было не так уж и много. Так ответственно относились к школе дети и их родители. Одевались бедно: фуфайки, на ногах и ичиги и чирки – обувь, сшитая из кожи домашними умельцами. Такое серьезное отношение к учебе воспитывалось в семье. При основной школе работала еще вечерняя школа, для тех, кто хотел, но не смог получить образование, ведь семьи в войну остались без отцов, старших братьев. Подросткам пришлось работать, чтобы помогать семье.

Учительский коллектив Тимошинской школы был в основном молодежный. Жили на квартирах очень дружно, все делали сообща, дежурили по графику, продукты покупали в магазине, маслозаводе, колхозе. Учителя и ученики оказывали помощь колхозу в уборке овощей, на заготовке кормов, сена. Мальчишки с удовольствием и удалью свозили на лугах лошадьми копны сена для стогования, а взрослые колхозники метали зароды. Работа в школе, дома с тетрадями и планами, помощь колхозу сочетались с отдыхом, занятием, любимым делом: вязали, вышивали… Вся молодежь собиралась в клубе, где организовывались танцы, игры, проводились репетиции, готовили пьесы, водевили (по Чехову). Костюмы для постановок находили в селе, пожилые люди всегда помогали нам в этом. Во время концертов клуб всегда был полон народу, зрители тепло встречали выступления учителей и учащихся, сельской молодежи.

Тимошинская школа была центром кустового методического объединения, в которое входили Захаровская, Бутыринская, Кайдаканская, Чичекская начальные школы. Кустовые объединения проводились регулярно в одной из школ, целью которых было посещение открытых занятий, разбор уроков, изучение опыта работы учителя, выступления по обмену опытом работы. Школы, их учителя всегда очень серьезно относились к проведению этого мероприятия.

Кто же работал в названных школах? О ком в памяти людской остались хорошие воспоминания? Учителями начальных школ были:

• Захаровской школы – Замащикова Августа Андреевна;
• Бутыринской – Канина Полина Михеевна, Рудых Галина Александровна;
• Кайдаканской – Выборова Мария Михеевна, проработавшая в этой школе до ухода на заслуженный отдых, и Бутырина (Берденникова) Галина Никитична, которая работала потом в Лукиновской, Тутурской школах;
• Чичекской – Щипицын Василий Федорович.

О названных учителях у меня сохранились теплые воспоминания. Это действительно труженики, любившие свою работу, уважающие детей и отдавшие знания, силы, тепло души своей делу обучения и воспитания. В Тимошинской школе в те годы работал коллектив молодых специалистов, которым руководил директор школы Шипицын Александр Федорович, он же и учитель истории;

Русский язык и литературу вела Жабина (Дроздова) Ольга Васильевна; ее сменила Цыплакова Римма Алексеевна, приехавшая после окончания Борисоглебского пединститута;

Учителем географии была Быстрова Анна Гурьяновна, она родом их Еланцов, позднее – Маслакова Ирина Григорьевна;

Учителем истории и физкультуры работал Берденников Федор Михеевич;

Биологии – Быков Василий Иванович;

Иностранный (немецкий) язык вела Машукова (Кряжева) Виктория Иннокентьевна, выпускница Жигаловской средней школы;

Математику и физику преподавала я, Минеева (Власова) Лидия Андреевна.

И, наконец, учителя начальных классов: Шипицына  Анна Михайловна, Прошутинская Зоя Ивановна, она родилась в д. Головское; Серебрякова Галина Дмитриевна, Машукова Надежда Демидовна, бывшая выпускница Тимошинской школы, Пуляевская Галина Павловна, из Качугского района, правильное  ее имя и отчество – Евстолия Клавдиевна, а так как малыши не могли выговаривать это сложное сочетание, она представилась как Галина Павловна.

В заключении хочу сказать: Пусть мои воспоминания о прошлом вдохновят вас, заставят многое вспомнить и согреют ваши сердца.

                                                                                          2005 г.  Минеева Л.А.»

В 1958 году Александр Фёдорович переезжает в посёлок Жигалово и становится заведующим районного отдела образования, а директором Тимошинской школы - его родной брат Шипицын Василий Фёдорович.

Родился Василий Фёдорович 4 февраля 1922 года в деревне Кайдакан.

Участник Великой Отечественной войны. Был отмечен правительственными наградами «За победу над Германией», «За победу над Японией».

После войны поступил в Качугское педагогическое училище. В 1948 году назначен учителем начальных классов в Пуляевскую начальную школу (деревня Пуляевщина находится недалеко от деревни Дальняя Закора). Затемработал в Чичекской,  Дальне-Закорской, Тыптинскойшколах. В Тыптинской школе встретил Валентину Григорьевну, учителя русского языка и литературы, и семья Шипицыных переезжает в Тимошино. Василий Федорович в это время поступает в Красноярский педагогическийинститут на географический факультет.

Валентина Григорьевна родилась 12 января 1932 года в Горьковской области.  Закончила Учительский институт (затем, Иркутский пединститут). Валентина Григорьевна любила песню «Под городом Горьким, где ясные зорьки…». Пела она красиво, на уроках литературы, когда проходили поэзию Пушкина, могла спеть романс «Я помню чудное мгновенье». Она была очень требовательным, строгим учителем. Получить пятёрку по её предмету считалось большим достижением. Её первые ученики подшучивали над следующими поколениями «отличников» школы: «Ваша «пятёрка» приравнивается к нашей «тройке» у Валентины Григорьевны.»

1969-1970 учебный год

Нижний ряд: представитель райкома комсомола, далее учителя Тимошинской школы: Лысцова (Родионова) Наталья Васильевна, Перевалова (Туркина) Лидия Прокопьевна, Шипицына (Кузнецова) Валентина Григорьевна, Шипицын Василий Фёдорович, Кряжева (Машукова) Виктория Иннокентьевна, Перевалова (Алексеева) Галина Фёдоровна, Перевалова (Кряжева) Галина Михайловна.

Когда Василий Фёдорович был директором школы, у учеников примерно с 16 часов до 19 часов действовал негласный комендантский час, когда дети выполняли уроки, помогали по дому. Считалось, что в это время не стоит праздно бегать по селу, все старались придерживаться этого правила. В то время к учителям относились не просто с уважением, им старались подражать, брали с них пример.

Была в школе учительница Черепанова Тамара Григорьевна. Из описания ученицы: «Красивая, как игрушечка. Были у неё такие ботики, в которые можно было вставлять туфельки. Одежда красивая, необычная, на руках-маникюр. Все ею любовались.» Однажды Тамара Григорьевна сделала одному мальчишке замечание, чтобы он постриг ногти. Он же ответил ей: «На свои  посмотрите!» На следующий день молодая учительница убрала свой маникюр.

Дети того времени рано учились самостоятельности, учились отвечать за свои поступки. При Тимошинской школе уже тогда работал интернат для учеников из Захарова, Бутырина, Кайдакана. Ребята до школы добирались чаще всего одни, без взрослых, на телеге (санях). Чтобы сразу не идти на уроки хитрили: искупают по дороге кого-нибудь из мальчишек в Качикане, потом тянут время, сидят в интернате, обсыхают. Но Василий Фёдорович с Валентиной Григорьевной  все уловки уже знали, быстро приучили к дисциплине. Когда в субботу все ученики расходились по домам, кайдаканские хулиганы «сдавали долги» по темам.

Василий Фёдорович, когда вёл уроки географии, очень любил работать с картой, ребят приучал. Не любил, когда кто-то подсказывает. Из воспоминаний учеников: «Виноват всегда тот, кто всё знает. Его - за дверь или в кочегарку, чтобы не подсказывал». Когда Василий Фёдорович работал в интернате воспитателем, у ребят была любимая настольная игра, которую он приносил из дома - «Географическое лото». Многие скажут спасибо Василию Фёдоровичу за эту игру, благодаря ей в игровой форме ученики получали необходимые знания по географии, изучали карту. В интернате была строгая дисциплина: кровати заправлены «по линеечке, как в армии», в комнатах ни одной лишней вещи, у всех были свои обязанности.

«В 1964 году учеников Тимошинской школы отправили в город Иркутск. Достопримечательности посмотреть, в театр сходить, даже в церковь водили (на улице Ленина). Колхоз выделил грузовую машину (шофёр - Василий Ольхин). Поехали 15 учеников и Василий Фёдорович сопровождающим. Был июнь месяц, жара. Пока ехали, сгорели все на солнце. Жили в спортзале какой-то школы. Когда ехали обратно, погода испортилась, шёл дождь, машина вязла и застревала в грязи (дороги были очень плохие). Поездки на грузовой машине в то время были самым обычным делом. Даже на лыжные соревнования зимой  детей возили в кузове машины.

Ученики любили свою школу, бережно относились к имуществу, следили за чистотой и порядком в классах. Проводили соревнования на «Самый чистый класс». Школьники часто помогали в колхозных работах: ездили на поля убирать картофель, турнепс, помогали на животноводческой ферме. Трудолюбие было в почёте.» - из воспоминаний Переваловой Г.М. Географ по специальности, любил Василий Фёдорович математику. Иногда, будучи директором, «отбирал» у учителей математики  уроки, а им поручал вести географию.

Коллектив школы в основном был женским, но к праздникам все учителя получали от Василия Федоровича  поздравительные открытки по почте. А если угощал Василий Фёдорович, то на славу. Казалось, его обычный учительский портфель был бездонным. Любил песни послушать и спеть. А каким прекрасным танцором был он! Женщины - коллеги вставали в очередь, чтобы закружиться в вальсе с Василием Фёдоровичем. В этом человеке уживались строгость, требовательность, внимание и желание помочь коллегам и скромность.

У поколения тимошинских школьников тех лет очень часто менялись учителя. Некоторые молодые романтики, проработав и прожив всего несколько месяцев в сибирской глубинке, спешно уезжали отсюда, испугавшись неустроенного быта, морозов, да и просто деревенской жизни. А кто-то работал в нашей школе не один год, есть учителя, посвятившие нашей школе, тимошинским ученикам всю свою жизнь. Они полюбили наше село, вышли здесь замуж, «пустили корни».

В далёком 1947 году в с. Петровка Черемховского района в семье Туркиных Александры и  Прокопия родилась дочка Лида.  А после неё ещё семеро. Было где получить опыт по воспитанию детей! После окончания школы поступила Лида в Черемховское педагогическое училище, окончив которое, по распределению  приехала  на работу в Жигаловский район. Была направлена в дер. Захарово учителем начальной школы. Поселили на квартиру к бабушке. Так началисьдля молодой девушки трудовые будни.

Подружки, с которыми приехала Лида, «сбежали» из района, а её перевели на следующий год в Тимошинскую восьмилетнюю школу. Стала преподавать историю, физкультуру, пение. Познакомилась с молодым красивым парнем Переваловым Николаем. На третий год своего пребывания в с. Тимошино вышла замуж. В семье родилась первая дочка Наташа. Прошло немногим больше года, родилась вторая дочь – Марина. Пришлось на некоторое время оставить работу, так как в селе не было детского сада. А тут ещё и подруга (Лысцова Н.В.) вышла на работу и попросила её присматривать за своим ребёнком. Стали думать о детском саде. И молодая мама Лидия Прокопьевна  возглавила работу по открытию детского сада.  И вот детский сад открыли! Заведующей стала Лидия Прокопьевна. А затем в семье появились один за другим ещё трое: Алёша, Аня, Катя. За что ей была вручена медаль материнства.

Лидия Прокопьевна вернулась на работу в школу.  А ещё через некоторое время была избрана главой сельской администрации. Но мечтала снова вернуться в школу.  Работала в начальных классах, позже в классе для детей с ограниченными возможностями здоровья.  Кому, как не Лидии Прокопьевне, можно было поручить работу в этом классе? Не хватало учебников, методической литературы. Выписывала откуда только можно было.  К каждому она умела найти подход, к каждому относилась с большим вниманием.

Сейчас Лидия Прокопьевна на заслуженном отдыхе. Ну а дома она старается  не скучать. У них с мужем хозяйство, огород. Выращивает летом цветы. Много лет назад она научилась вязать, вяжет себе и детям, внукам. А ещё Лидия Прокопьевна хорошо поёт. Любит петь и любит песню. Её любимая музыкальная передача «Искры камина» на канале ОТВ.

За свой труд Лидия Прокопьевна награждена медалью  «Ветеран труда», Почётной грамотой Главного управления общего и профессионального образования Иркутской области, Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Из воспоминаний самой Переваловой Л.П: «1967 год. Распределение…

Нам четверым девчонкам хотелось работать или вместе, или недалеко друг от друга. И желательно в районе с железной дорогой, чтобы легче было попадать домой, к родителям. На выбор нам предложили несколько районов, в том числе и Жигаловский. Директор училища сидел в комиссии последним. Поставив свою подпись, он как напутствие сказал: «Девчонки, куда вы едете?! Там школа будет на одном берегу, а жить будете на другом. Придётся заводить какого-нибудь моториста.» У меня почти так и вышло. Я согласилась работать в Захаровской школе, а трое подруг – в Тимошино. Мне можно было остаться в Усолье-Сибирском, куда обещали меня оформить переводом, но это же было бы предательством перед девчонками. А они запаниковали. Двое два раза пытались убежать из села. Первый раз вернулись из Тимошинского аэропорта, а второй - добрались до Усолья. У одной из девушек в ГОРОНО работала родственница. Она и убедила их вернуться назад. Одна учительница доработала до Нового года и уехала в школу Черемховского района. Две другие - до отпуска и больше здесь не появлялась. Конечно, их тоже можно было понять. Было трудно, хлеба и того в продаже не было. Пекла для нас его одна пожилая женщина от сельпо, но есть можно было только корки у булки, мякиш был всегда сырым.

Дороги очень плохие, можно сказать, что их не было совсем. На первую конференцию ехали на тракторе до Нижней Слободы.

И всё-таки жили дружно, весело. Проводили вечера в клубе, заработав для них небольшие деньги, устраивали концерты к праздникам, учили парней танцевать вальс. Для проведения интересных вечеров зарабатывали на сувениры деньги в колхозе, в сельсовете - на побелке клуба, на вывозе дров из леса в школу. Мне предложили работу в Тимошинской школе.

На следующий год (1968-1969) приехали выпускницы Киренского педучилища - Алексеева Галина Фёдоровна, Кряжева Галина Михайловна, Бутырина Татьяна Андреевна.

В Тимошино мы жили вместе с Галиной Фёдоровной. Её родной дом был в соседней деревне Бутырина. Её родители принимали меня как родную. 

Кроме основной работы нужно было отмечать красные даты календаря: выпускать газеты, проводить беседы, готовить концерты с детьми, конспектировать большие статьи с пленумов на политзанятия, оформлять сказочными плакатами новогоднюю комнату. Немного легче и быстрее стало тогда, когда мы позаимствовали в Знаменской школе большую лампу к эпидиаскопу. Ну, а когда в школе стала работать Грехова Ольга Иннокентьевна, все плакаты и картины готовила она, не считаясь со временем и занятостью.

Все мы были комсомольцами, и никогда не были в стороне от любой аграрной ситуации:помогали вывозить зерно с полей, работали на складах, перелопачивая это же зерно, копали картофель, дёргали турнепс, выезжали на сенокос, собирали металлолом. Даже, когда у нас были дети, но мы ещё не вышли из комсомольского возраста, то всё равно шли на субботники или воскресники. И хотя мы не были участниками великих строек - железных дорог, электростанций, городов, заводов - на Земле жили-прожили мы не зря!»

Хочется  рассказать об учителях, которые родились на Тимошинской земле, выросли, а получив профессию, вернулись в родную школу. Душа тянулась домой.

Перевалова (Кряжева) Галина Михайловна родилась в Тимошино в 1949 году. Родители Михаил Константинович и Капитолина Дмитриевна - коренные жители села. В 18 лет Галина Михайловна окончила Киренское педучилище и приехала работать в родную школу. «Тут и состарилась»,- говорит она. На вопрос: «Не жалеет ли она о своём профессиональном выборе?» ответила: «Теперь-то жалеть не о чем». В те годы много выпускников шли учиться на учителей и медиков. Из 10 одноклассников Галины Михайловны 5 пошли в педучилище, четверо из них всю жизнь проработали в школе.

О том, как изменились дети в сравнении с тем временем, когда она пришла работать, Галина Михайловна рассказывает: «Учеников в классах было в разы больше, работать было намного интереснее. Дети были разные: кто мог учиться, а кто - нет, но все сидели в одном классе. Некоторых несколько раз оставляли для повторного обучения, но у них была возможность пойти учиться на тракториста и шофёра в Жигаловское училище. Бывало, что 8 классов заканчивали в 16 лет. Сейчас дети больше понимают, что нужно учиться, потому что родители больше понимают. Раньше многие имели образование 4 класса и им было не понять, нужно ли дальше учиться. Работа в колхозе найдётся для любого, и рядом детки будут, на глазах».

 «Когда мы учились в 7, 8 классах, - продолжает Галина Михайловна, -  работали пионервожатыми с младшими. Тогда была пионерская организация. Все поклонялись Ленину. Вся работа была построена согласно указаниям сверху, может быть, было и лучше: был идеал, все знали, что делать, только для чего - не понимали.

А как весело было в молодые годы! Вечерами собирались в клубе, на речке, играли в различные игры. Будучи комсомольцами проводили воскресники по заготовке веток сосны для колхозного скота, работали на сушилке, на колхозном покосе, где было очень весело в большой и дружной компании. И наработаемся, и «надуримся» от души!

Были хорошие мальчики в школе. Знаменскую среднюю школу наши мальчишки Новопашины Миша и Ваня окончили с золотыми медалями. Но в основном шли поступать в средне-специальные заведения, мало кто заканчивал 10 классов».

Галине Михайловне за свою трудовую жизнь пришлось работать и воспитателем интерната, и учителем начальных классов, и учителем математики, физики, географии. Она всегда выручала руководство в трудное время. Приходилось выполнять даже функции директора школы.

Это очень рассудительный, мудрый, сдержанный в сложных ситуациях человек. Молодые учителя часто прислушиваются к её советам. Она нас научила даже некоторым умным хитростям в семейной жизни. Ни в какие конфликтные ситуации Галина Михайловна никогда не ввязывается, но в то же время она не придерживается девиза: «Моя хата с краю…». К ней всегда можно обратиться с любым вопросом, и она подскажет, как нужно правильно поступить. А как богат её словарный запас! Галина Михайловна очень много читает, особенно историческую литературу. У неё очень хорошая память. Знает не только имена артистов, писателей, но и их жизненный и творческий путь.

Замуж вышла в 1973 году. Родила двух дочерей. Женя проживает в г. Иркутске, работает и учится заочно. Надежда с сыном Егором живут в Жигалово. Муж рано умер, поэтому детей Галине Михайловне помогала растить мама Капитолина Дмитриевна.

Много интересных историй вспоминает Галина Михайловна за время работы в школе. « Всех не запишешь, можно целую книгу издать», -  говорит Галина Михайловна. Как-то в очередной раз она исполняла обязанности директора Тимошинской школы, в здании школы шёл ремонт. А у нас как, женщина ты или нет, в данный момент ты- директор, а значит должна уметь, понимать и разбираться во всём: в обучении, в ремонте, в законах и предписаниях. В те годы было заведено, что на помощь колхозу в уборке урожая, на сенокос, на ремонт и строительство из города отправляли бригады (их тогда называли «мобилизованные»). Школу нужно было ремонтировать, готовить к учебному году. Своих специалистов у нас в то время не было, на помощь Галине Михайловне пришли те самые городские помощники. Одного из них звали Борис Александрович. Они сумели договориться на судоверфи с баллоном для сварки. Для решения наших школьных проблем как-то умудрились попасть на приём к Власевскому Ивану Петровичу, секретарю райкома партии. А он выслушал и помог. Собрали центробежный насос для отопления «из ничего»… Вот такие люди к нам приезжали! Разве сейчас такое возможно?»

Сама Галина Михайловна сейчас уже на заслуженном отдыхе. Любительница путешествий, она навещает своих подруг, с которыми  всю жизнь поддерживает отношения. И если, позвонив,  спросишь: Вы где, Галина Михайловна? Можно услышать: в Белоруссии, на Чёрном море, в Нижнем Новгороде…

Перевалова (Алексеева) Галина Фёдоровна родилась  22 сентября 1949 года в деревне Бутырина. После окончания Киренского педагогического училища приехала работать в родную Тимошинскую школу, где и проработала до пенсии. «Галина Фёдоровна была очень добросовестным человеком во всём: и в работе помогала, и в беде выручала - вспоминает Перевалова Лидии Прокопьевны - Никогда не отказывалась, если кого-то нужно было подменить, кому-то помочь (хотя и сама имела немало проблем и печалей). Рано овдовела, осталась с тремя детьми на руках.

Много наглядных пособий изготавливала сама, применяла на уроках. Добивалась красивого и аккуратного письма учеников с первого класса. Поэтому, тетради её учеников были всегда с чистыми и аккуратными записями. Немного занималась фотографией, когда появилась возможность демонстрировать учебные фильмы в школе, она одна управлялась с киноаппаратом». В Качуге была фильмотека. Учебные фильмы заказывали письмом. По почте присылались ленты с фильмами. Их смотрели на уроках, затем отправляли обратно и заказывали другие.

Из воспоминаний Лысцовой Натальи Васильевны: «Когда я только приехала работать в Тимошинскую школу, то первое время жила у родителей Переваловой Галины Фёдоровны в деревне Бутырина. Каждый день мы ходили на работу в Тимошино по берегу вдоль реки. Вечером, когда приходили домой, на столе нас всегда ждал вкусный ужин. Мама Галины Фёдоровны была уже в годах, но сама рыбачила, плавала на лодке. Отец зимой записывал погоду в тетрадочку и высчитывал ясные и дождливые дни, поэтому летом сено никогда не попадало под дождь. А барометром служила веточка пихты.

Работая учителем начальных классов, Галина Фёдоровна пользовалась авторитетом среди родителей своих учеников.

Занимая активную жизненную позицию, не могла сидеть на одном месте: работала секретарём комсомольской организации, а когда вступила в ряды КПСС, стала секретарём партийной организации. У неё был громкий, но приятный голос, чёткая дикция. К важным датам и праздникам Галина Фёдоровна читала доклады. Вместе мы даже ездили на районные партийные конференции»

Из воспоминаний Юлии Николаевны Замащиковой (Шипицыной): «В январе- феврале 1989 года, будучи студенткой 4 курса Киренского педагогического училища, я проходила педагогическую практику в Тимошинской восьмилетней школе. Моим наставником была Перевалова Галина Фёдоровна. Практику мне, студентке, пришлось проходить на двух классах, 1 и 2, и на группе продлённого дня в начальных классах. Сначала, конечно, немного растерялась, но, попав в опытные руки педагога со стажем, приободрилась. Помню, как в первый день практики Галина Фёдоровна представила меня ученикам. «Ребята, - сказала она - вот ваша новая учительница, Юлия Николаевна Шипицына. Она ещё учится на учительницу, поэтому я ей буду помогать. И вас тоже прошу помогать ей». После такого представления сразу стало легче. Вместе с Галиной Фёдоровной мы разрабатывали планы уроков и внеклассных занятий. Она всегда тактично предлагала исправить недочёты в планах. После проведённых мною уроков, мы сидели в классе за обсуждением проведённых уроков и снова этап за этапом разбирали их».

По окончании педучилища Юлия Николаевна вернулась в родные края и начала работать в Лукиновской школе. Но тянуло её в родную школу. И с 2000 года она продолжила  работу учителя в Тимошинской школе.

Также после окончания Киренского педагогического училища работать на родину вернулись Бутырина Галина Георгиевна, Бутырина Татьяна Андреевна, Власова Валентина Александровна. 

Время показало, что такое самораспределение самое надёжное.

1969 год.  По всесоюзному распределению в Тимошино приезжает на работу в школу молодая учительница - Лысцова (Родионова) Наталья Васильевна. Девушка из подмосковной Коломны - в далёкую Сибирь… Родители так боялись отпускать Наташу туда, где «по улицам ходят медведи», думая, что там нет никаких условий для нормального проживания. Мама, собирая дочку в трудную дорогу, положила матрасовку, чтобы она, приехав в деревню, набила её соломой или сеном, т.к. «спать-то тебе, может быть, будет не на чем».  Взяла на всякий случай.

В эти годы в Тимошинской школе, как и во всех других, была большая текучесть кадров, поэтому молодой учительнице были рады все: и дети, и учителя, и родители. Но думали, из Москвы, так ненадолго задержится. Ан, нет, задержалась! На всю жизнь! И всю себя посвятила школе! Закончила Родионова Наталья Зарайское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов. А приехав в Тимошино, пришлось вести математику и рисование. Рисовала она хорошо. К праздникам с молодыми коллегами рисовали газеты, к Новому году переводили через эпидиаскоп картины, раскрашивали и получали красочное оформление школы. Первое время три молодых учительницы: Туркина Лидия Прокопьевна, Алексеева Галина Фёдоровна и Родионова Наталья Васильевна жили прямо в школе в маленьком классе 3 на 4 м. Бывает, закончатся у кого-то из них уроки, пекут оладьи или варят суп из пакетов, которые отправляла Наталье Васильевне её мама, по всей школе разносится запах пищи. Трудно было жить в таких стеснённых условиях. Затем их перевели в небольшой домик рядом со школой. Дети в те времена не боялись физического труда, им во всём хотелось помочь своим учителям, поэтому, когда «училки» вошли в дом, там уже было всё убрано, вымыто их учениками. Сначала жили втроём, затем 7 ноября вышла замуж Лидия Прокопьевна и стали тут же жить с мужем, затем состоялась свадьба у Галины Фёдоровны и стали они жили теперь впятером. И опять радовали девчат посылки из родного дома Натальи Васильевны. Мама отправляла продукты питания, необходимые вещи, а особенно любили получать посылки с яблоками из собственного подмосковного  сада. Зимой замораживали их и ели мёрзлыми. Так прожили вместе почти три года. «Жили дружно, весело, выручали и поддерживали друг друга во всём!» - вспоминает Лидия Прокопьевна. Когда Наталья Васильевна выходила замуж за молодого агронома Лысцова Алексея Васильевича, он ей обещал, что всё хозяйство будет на нём. И ведь сдержал слово!

За долгие 44 года работы в школе пришлось вести практически все предметы школьной программы: черчение, историю, немецкий язык, физику… И всегда Наталья Васильевна была на высоте. За что она ни бралась, всё делала с большим упорством, любовью, совестью. Это наичестнейший человек, человек большой души! Наталья Васильевна справедливая очень женщина. Она не боится сказать в глаза человеку, если он неправильно поступает. Она и в партию вступила, чтобы бороться с несправедливостью и была её честным членом до конца существования КПСС. Закончила заочно педагогический Иркутский институт по специальности учитель математики, когда у неё было уже трое детей. Учиться было тяжело: детей оставлять приходилось надолго, дороги были очень плохие, летали самолётом, если нелётная погода, по нескольку дней приходилось сидеть в аэропорту, жить в гостинице. Через речку весной и осенью очень опасно было переправляться, приходилось и на лодке переплывать.

21 год проработала директором Тимошинской школы! За эти годы сплотила  крепкий коллектив, знала со всех сторон каждого работника. Она занималась методической работой, вела сама всё школьное хозяйство, следила за дисциплиной каждого, сама относилась к урокам очень ответственно и учила этому своих коллег. Требования  к  кадрам предъявляла очень высокие. Чтобы заслужить её доверие, требовалось очень много лет и больших стараний! Последней по окончании уроков уходила из школы, у неё не было дня для методической работы, она всегда была в школе и загружена работой. Поэтому не так часто, как хотелось бы, имела возможность побывать на своей родине. А она так мечтает увидеть весенний цветущий яблоневый сад и побродить по берёзовой роще. Берёзки, посаженные ею в палисаднике, напоминают ей о родном далёком крае.

Старшая дочь Маша пошла по стопам матери: также закончила сначала педколледж, затем заочно ВСГАО по специальности  учитель начальных классов и работает в одной из  Иркутских школ. А скольких хороших учеников выпустила  Наталья Васильевна! «Я благодарю судьбу за то, что меня учили такие замечательные учителя, как Наталья Васильевна и Галина Георгиевна!»-говорит выпускница  2006    года Иванова Марина. Иванов Алексей - выпускник  2009 года, ныне проживающий в Крыму, просит передать слова огромной благодарности  за то, что легко ему было учиться в авиационном техникуме по математике, «Я, кажется, всю математику  знаю благодаря Наталье Васильевне!» Я думаю все ученики, которые прошли через её уроки, согласятся с высказываниями недавних выпускников нашей школы. На своих уроках Наталья Васильевна находила время провести воспитательную беседу или просто поговорить с детьми на любую  тему. Вела кружок «Вышивка». Какие картины вышивали её кружковцы! Машукова Катя трижды становилась лауреатом районного конкурса прикладного искусства в номинации «Вышивка». Многие, наверное, помнят её картину «Француженка»…А работы самой Натальи Васильевны - настоящее произведение искусства. Некоторое время перед уходом на пенсию Наталья Васильевна работала воспитателем интерната, затем  в группе продленного дня. Девочки начальных классов очень скучали без Натальи Васильевны. Ученица Катя Алфёрова признаётся: «Я специально делала при выполнении домашнего задания по русскому языку ошибки, чтобы Наталья Васильевна постучала по моей тетради в том месте, где ошибка, своим красивым пальцем», а некоторым детям хотелось просто постоять рядом и хоть чуть-чуть прижаться к её плечу. Коллеги ценили в работе скромность, порядочность, настойчивость, упорство достижения целей. Её жизненным кредо было стремление следовать мудрым изречениям великих философов и учёных. Например, одно из них:

«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что представляет собой, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего человек о себе мнения, тем больше знаменатель, а значит меньше дробь».

 Наталья Васильевна имеет много благодарностей, грамот, является почётным работником общего образования РФ.

Дроздова (Монахова) Лариса Дмитриевна. Приехала в Тимошино по всесоюзному распределению в 1970 году из Горьковской  области Шатковского района. Родилась в семье учителей. Закончила Арзамазский педагогический институт имени Гайдара (факультет русского языка и литературы). Проработала в нашей школе 7 лет, из которых 1 год директором школы. Уехав на родину, работала в школе до ухода на пенсию.

С 1 сентября 1977 по август 1978 года директором школы был Щекочихин Александр Иванович. Родился в 1933 году 13 января. Закончил Горьковский техникум физической культуры имени Чкалова (1949-1952гг), затем, Ленинградский институт физической культуры имени Лесгафта (1967-1972гг).

С 13 декабря 1978 года по август1979 года - Хмелюк Виктор Адамович. Родился в 1941году 14 февраля в Амурской области Селемджинского района. Жил в Крыму. Оттуда приехал работать в нашу школу учителем истории. После немного работал в Дальнезакорской школе. Затемснова вернулся в Крым.

С 1979 года по 1984 год возглавляла нашу школу  Кузменкова Роза Ильинична. Родилась 10 января 1951 года в Белоруссии в Витебской области Докшицкого района в деревне Милькунь. Закончила Минское педагогическое училище, затем Минский государственный университет (география), Минский педагогический институт (дефектология). Муж закончил Школу милиции и его распределили работать в наши края. В 1985 году она с детьми уехала на родину. Роза Ильинична проработала в школе до пенсии.

Из воспоминаний Жучёвой Галины Васильевны: «Кузменкова Роза Ильинична - очень добрая, умная и красивая женщина. Она приходила на работу как на праздник, на её лице всегда была улыбка.

Роза Ильинична всегда модно одевалась - платья, костюмы, сапоги и туфли на высоком каблуке.

Она преподавала историю и учила нас танцевать. На уроках труда мы шили костюмы для танцев, делали веночки на голову.  Мы разучивали танцы  народов мира: молдавский, украинский, белорусский. А как мы танцевали вальс! Мальчики с нами не танцевали, но мы выходили из этого положения. Я танцевала за мальчика, Юля (Замащикова  Ю.Н.) - за девочку. Роза Ильинична готовила с нами смотры художественной самодеятельности, выезжали в район, всегда занимали призовые места. На смотрах мы не только пели песни и танцевали, но и показывали сказки, сценки, демонстрировали акробатические номера, гимнастические фигуры в виде звезды.

Мне было тогда 10-12 лет, но я помню Розу Ильиничну не только как директора школы, учителя истории, но и как мудрого не погодам и отзывчивого человека»

«При Розе Ильиничне был организован почётный караул к Дню Победы у памятника погибшим односельчанам, факельное шествие в вечернее время. Пионерская работа была на высоте!» - вспоминает Лысцова Наталья Васильевна.

Грехова Ольга Иннокентьевна

В 1973 году в Тимошинскую школу приехала работать учителем физической культуры красавица, спортсменка, комсомолка Швецова Ольга Иннокентьевна.

Родилась Ольга в д.Синя Бодайбинского района в 1953 году. Семья вскоре переехала в Киренск. Начальную школу она закончила в д. Хабарово, а 10 класс - уже в с. Кривошапкино. Родители работали в Киренском аэропорту. Отец семейства был очень большим народным умельцем: хорошо рисовал, шил, изготавливал детям костюмы для выступления в школьных спектаклях. В семье было 4 детей.

Ольга Иннокентьевна окончила Киренское педагогическое училище по специальности учитель физической культуры. Большое предпочтение она отдавала лыжам, т.к., с её слов, была влюблена в тренера по лыжам. «Однажды,- вспоминала она -, тренер попал в больницу, и мы с девчонками пошли его навестить. Я на голову надела большой чёрный бант. Крутилась перед ним, чтоб он меня заметил. Когда вышли из больницы, я увидела, что бант мой лежит на тротуаре. Очень огорчилась, что крутилась зря».

Ольга Иннокентьевна сама была очень талантлива. Талант рисования, видимо, передался от отца. Как она рисовала! Написанные ею картины до сих пор бережно  хранятся в школе и в сельском доме культуры. Огромные полотна во всю стену вывешиваются в день Победы, в Новый год и в другие праздники.

Все годы работы в школе вела ещё и уроки рисования. Применяла разные приёмы и методики. У неё был большой чёрный «дипломат», в котором для каждого нерадивого ученика находились и карандаши, и кисточки, и альбомы, и различные краски, так что все дети на уроке были заняты делом.

Дети её очень любили. Она никогда не кричала, не ругалась (кажется, она не умела ругаться вообще). Всегда с улыбкой, доброжелательная и добродушная. Много лет работа Ольга Иннокентьевна пионервожатой. Любила ставить с детьми спектакли. До сих пор помнят дети, учителя, родители приготовленный ею спектакль «В ночь перед Рождеством», с которым они выступали и на районной сцене. Сама готовила декорации для сцены, костюмы детям. Костюмы были отменные! Когда работала в интернате, к Новому году ею были изготовлены прекрасные костюмы для каждого ребёнка. Они всегда занимали первые места.

Делала она это всё не спеша, без суеты, с большим энтузиазмом, с любовью.

Ольга Иннокентьевна очень много читала. Любила особенно детективы и фантастику. В последние годы выписывала по почте много книг, т. к. книги школьной и сельской библиотек ею были прочитаны давно.

Ну а уроки физкультуры, особенно зимой, были для неё большой отдушиной. Она участвовала и занимала призовые места в районных соревнованиях по лыжам. В молодости была участницей и областных состязаний. И когда, в силу возраста и не очень хорошего здоровья, на смену ей пришёл молодой учитель физкультуры (её ученик Машуков Николай Фёдорович), она очень переживала, думала без уроков физкультуры жить просто не сможет. Но время лечит. И Ольга Иннокентьевна весь свой задор воплощала на уроках рисования!

У Ольги Иннокентьевны с Александром Михайловичем Греховым было 4 детей: 3 сына и дочь. В  1998   году их постигло большое горе - погиб в армии старший сын Дмитрий. Это подкосило их обоих. И через год умер муж. Дети выросли, разъехались, и осталась она одна в большой квартире. Работала Ольга Иннокентьевна до последнего дня жизни, до отпуска. А 14 августа 2013 года её не стало. Уже безнадёжно больная мечтала, улыбалась и надеялась только на хорошее.

(из воспоминаний учителя математики Ивановой Н.Ф)

В 2018 году Машуков Николай Фёдорович, учитель физической культуры Тимошинской школы,  предложил в память о Греховой Ольге Иннокентьевне  проводить в школе турнир по лыжным гонкам. И в марте (в день её рождения)  такой турнир с участием учащихся Тимошинской и Знаменской школ состоялся. Сейчас этот турнир достиг районного уровня. В нём принимают участие спортсмены из разных школ Жигаловского района, которые посещают секции «Лыжные гонки» от ДЮСШ «Сила Сибири». Преемник Ольги Иннокентьевны, Николай Фёдорович,  достиг со своими воспитанниками такого уровня, что в течение нескольких лет наши лыжники принимают участие и занимают призовые места в различных областных  соревнованиях (в Ангарске, Байкальске,  Саянске).

В 1975 году приехала в нашу школу Бутырина (Заикина) Любовь Александровна из д. Малые Голы Качугского района после окончания педагогического училища. В течение 20 лет она работала в школе  учителем математики и в ГПД.  Любовь Александровна была одной из тех, кому можно было доверить любую работу. Она относится к таким людям, которые  не любят привлекать  к себе внимание, но  порой без неё нельзя было обойтись. В 1992 году вернулась на свою родину и проработала учителем начальных классов ещё много лет.

Иванова Нина Федоровна

Нина Федоровна Иванова родилась в деревне Байдоново. Её мама работала учителем начальных классов.  Детского сада в деревне не было и, можно сказать, что Нина  посещала школу с пеленок. Не сидели в отпуске по уходу за ребенком мамы того времени. Водилась с ней уборщица школы Марья Анфимовна. Став постарше, часто сидела на уроках и внимательно слушала, во всё вникала. «В детстве я любила смотреть, как мама вечерами писала планы и проверяла тетради своих учеников, - вспоминает Нина Фёдоровна, - с четвертого класса, я училась в школе села Лукиново  и, приезжая домой на выходные,  помогала ей искать ошибки в тетрадях учеников.» Это была большая ответственность, и она успешно её оправдывала.

Вспоминая свои школьные годы, она часто говорит, что у неё были очень хорошие учителя: Дроздова Надежда Александровна, Жучёва Мария Карловна, Мурашова Майя Васильевна – математики; Галина Петровна Жучёва, Надежда Васильевна Дроздова – учителя русского языка.

Училась она хорошо. Успевала везде: и учиться, и поиграть, и принять участие в любом школьном мероприятии.   Спустя много лет она узнала, что втайне ее называли «бАндершей». Подруга по интернату Ольховцева Людмила, вспоминая с ней школьные годы,  так и  сказала: «Ну, Нина, ты тихонькой-то никогда и не была». Мама, зная её «великие организаторские способности», говорила: «Если что…, Нинка, я за тебя заступаться не буду!» Мама Антонина Иосифовна была для неё примером во всём. Поэтому вопроса о том, кем стать, у неё не возникало.

Ей нравился русский язык, но в какой-то момент ей не хватило решимости, засомневалась в своих знаниях, и решила Нина поступать на математический факультет Иркутского педагогического института. Окончив институт в 1982 году, приехала молодая учительница в Тимошинскую школу.  Много лет прошло с тех пор, и она ни разу не пожалела о своём выборе. Сама Нина Фёдоровна так говорит об этом: «Здесь мне очень нравится. Люди хорошие, село красивое. 30 лет назад, может быть, по-другому думала, но мне кажется, я никогда не сожалела, что приехала работать именно в эту школу.  Роза Ильинична (директор школы того времени), приняла меня на работу, а Наталья Васильевна (хотя я ей нервы попортила, о чем сейчас сожалею) столько в меня вложила! До сих пор я завидую её работоспособности, полной отдаче себя работе и ученикам, требовательности к себе и всему коллективу!!! Я очень люблю детей. Хочу вложить в них всё хорошее, что в моих возможностях. Чтобы дети получили максимум знаний, были воспитанными, коммуникабельными, могли легко ориентироваться в нашем непростом мире и нашли себя в жизни». Ученики о ней отзываются, как о честном, требовательном, справедливом, но в тоже время добром учителе. Она имеет много благодарностей, грамот, является почётным работником общего образования РФ.

Семья и школа для Нины Фёдоровны составляют верное равенство. Она органично сочетает в себе профессию учителя, жены, хозяйки, мамы и бабушки. Жизнь всей её семьи неразрывно связана со школой. Ну как без их помощи!?

Учительская династия, начавшись с мамы Антонины Иосифовны Бурмакиной, продолжается в ее потомках: дочери Нины, внучки Ксении, учителя-логопеда, правнучек. Ирина и Юлия получают педагогическое образование.

 Вместе с Ниной Фёдоровной начинает работать учителем  Чувашова Галина Георгиевна.

«В жизни каждого человека есть свой учитель, без которого все дальнейшее могло бы не состояться. Для меня таким учителем, строгим и ласковым, мудрым и чутким, стала Галина Георгиевна Чувашова. С огромной благодарностью вспоминаю уроки русского языка и литературы, с которых не хотелось уходить. Спокойный голос, красивая, чистая русская речь, всегда ново, интересно, увлекательно - вот что так влекло меня на уроки любимого учителя. Как громко и торжественно Галина Георгиевна могла похвалить, так и тактично, мягко могла пожурить», - вспоминает Марина Иванова (Плотникова). Со многими учениками она поддерживает отношения до сих пор.  Переживает, если у них что-то не получается в жизни. Сетует, как бы им помочь.  Все это идет от доброты и душевной щедрости. Галина Георгиевна не только талантливый педагог, но и прекрасный организатор. В молодости организовывала турслёты, с детьми школы, класса, ходили пешком с концертами в д. Бутырина.

На протяжении нескольких лет Галина Георгиевна является организатором Литературной гостиной в школе. С учащимися проводит тематические встречи о героях Великой Отечественной войны, на тему нравственности, морали, этики... 

Сегодня она ветеран труда с педагогическим стажем  40 лет, награждена Почётной грамотой  РФ. По сей день продолжает работать в Тимошинской школе учителем русского языка и литературы и школьным библиотекарем.

Много лет она проработала в школе со своим мужем. Чувашов Анатолий Николаевич родился в деревне Чичек. Семья, в которой он рос, была многодетной. Он был седьмым ребёнком. Его родители (Тамара Александровна и Николай Михеевич) вели уроки в начальных классах деревенской школы. Он часто ходил с ними на работу, с малых лет начал познавать школьную жизнь. Работая в Тимошинской  школе, вел уроки трудового обучения, черчения, химии. Учил детей столярному мастерству, за что они до сих пор его вспоминают добрым словом.

Анатолий Николаевич был хорошим семьянином. Настоящей опорой для своей жены. К Галине Георгиевне всегда обращался ласково и в семье царило взаимопонимание.

Шабалина Татьяна Владимировна

В один из дождливых дней августа, по бездорожью, когда проехать из Жигалово в Тимошино можно было только на «Газике» или «Трумане», и прибыла, как раз, на «Трумане» к нам в деревню озорная молодая учительница немецкого языка. На квартиру её к себе взяла Лысцова Наталья Васильевна. А кто ж ещё должен был обеспечивать жильём молодых учителей, чтоб не сбежали? Конечно, директор! А чтобы она могла в школу по грязи ходить - купила ей резиновые сапоги литые зелёного цвета. Лет 5 назад только Татьяна Владимировна заменила их на новые. Во, обувь была! А она ведь в них и по ягоды, и по грибы, и на речку, и…

Когда девушка перешла от директора в другой дом, который всем коллективом ей готовили (белили, мыли, отскребали), парни деревенские в гости стали ходить. Кто дрова наколет, кто воды наносит - заслужить надо было чем-то внимание девушки-красавицы! А она возьми и выбери самого скромного в ту пору парня Андрея… Свадьбу сыграли, двух детей родили…

Татьяна Владимировна настоящий книголюб, хорошо знает историю, географию нашей страны и мира, разбирается во многих вопросах политики. Она прекрасная хозяйка: готовит, варит, жарит и печёт, а заготовки на зиму…пальчики оближешь!

Татьяна Владимировна рукодельница от Бога - вяжет крючком и спицами, вышивает картины, а сейчас увлеклась алмазной живописью.   

Но… рассказать я хочу о ней, как о прекрасном учителе, завуче, директоре. В этом году исполнилось 35 лет с того дня, как она влилась в наш коллектив, 20 лет - стаж завуча, 10 лет-директора!

Наталья Васильевна сразу заметила в ней грамотного, любознательного, умного педагога. Спустя несколько лет она назначила её завучем школы по учебной работе. Татьяна Владимировна прекрасно справлялась в течение такого длительного времени со своими обязанностями: изучала новые методы и приёмы ведения уроков, доносила всё до педагогов, посещала уроки и очень грамотно анализировала каждый урок, всегда помогала советом. И всё это было в очень тактичной форме. С педагогом-организатором вместе готовили различные мероприятия, вечера, дискотеки для детей, дежурила на дискотеках, которые проходили каждую пятницу. И как-то всё успевала!

С 2011 года Татьяна Владимировна возглавила наш коллектив. К сожалению, в этот год в 3-й раз в селе сгорела школа, и на директора свалилось много обязанностей и задач. В годы строительства школы трудностей только прибавилось. Но, когда школу запустили, думала, всё позади, а оказалось, всё только начинается. Работа директора – это каждодневный тяжёлый труд: и документы, и договора, и финансы, и отчёты-мониторинги…да ещё в коллективе дисциплину ИСПОЛНИТЕЛЬСКУЮ нужно поддерживать. Всего и не перечислишь. Много времени уходило на эту работу и дома, которая выполнялась по ночам.

Но Татьяну Владимировну это не сломило. Ее энтузиазму можно только позавидовать. У неё постоянно в голове кладезь интересных идей. С ней безумно легко работать. Когда коллектив берётся за воплощение какой-либо идеи, кто бы слышал, какие споры звучат за дверями учительской! Мы спорим, критикуем, даже до обид иногда доходит, но назавтра все успокаиваются, и приходим к какому-то решению, которое оказывается нужным и верным. Она всегда говорит: «Как можно не спорить? Ведь в споре рождается прекрасное решение».

Но иногда в жизни нужно что-то менять! И вот с сентября 2021 года Татьяна Владимировна решила уйти с должности директора. И не пожалела ни разу об этом. Но, думаете, она отошла от всех дел? Это не про неё! Она помогает молодому директору, в которой разглядела достойного руководителя, и постоянно выносит полезные предложения. Ручки складывать и быть «бесплатным приложением» Татьяна Владимировна не собирается! У неё очень много планов на будущее.  Она до сей поры остаётся такой же озорной и жизнерадостной, как и 35 лет назад.

В этом же 1986 год в колхоз приезжает молодой ветврач. По счастливой случайности его жена-учитель русского языка и литературы. Встретили их настороженно, думали, что ненадолго. Хотя такой специалист в школе в данное время был очень нужен. Цырма Владимировна Малгатаева оказалась таким первоклассным учителем! Ученики сразу полюбили её, и было за что. Она была открытая для общения, доброжелательная, интеллигентная. Время урока пролетало незаметно. Цырму Владимировну отличала высокая культура речи, превосходное знание литературы и умение передать детям свою любовь к русскому языку. Окружающие были в шоке, когда узнали, что она училась в бурятской национальной школе, и до 4-го класса совсем не говорила на русском языке. В старших классах она изучала русский язык как иностранный. Большую роль в её дальнейшем образовании сыграла мама, которая отправляла Цырму в семьи русских друзей на каникулы. Вскоре Цырма заметила, что стала думать по-русски. В итоге она закончила Улан-Удэнский педагогический институт по специальности учитель русского языка и литературы и бурятского языка и литературы.

Работая в нашей школе, она привила любовь к чтению не только детям, но и некоторым педагогам. Она была прекрасной хозяйкой, а когда увидели, какие платья, костюмы она может сшить, удивлению не было предела!

До сих пор сожалеем, что они уехали, и часто вспоминаем об этой прекрасной семье.

Знание русского языка и литературы помогает Цырме Владимировне и в настоящее время. Она несколько лет проживает временно в США г. Сан-Франциско и работает в семье русских эмигрантов. Её ценят как хорошего эрудированного собеседника.

Машукова Ирина Николаевна

Ирина Николаевна приехала в Тимошино в 1990 году, за своим мужем Машуковым Валерием Петровичем.

«Мы с Ириной учились в Лукиновской и в Жигаловской школах в одном классе. Я помню, что она очень хорошо знала химию. И когда я об этом сообщила директору Лысцовой Н.В., она была так рада, потому что проблема с преподаванием химии стояла в школе много лет.», - вспоминает Н. Ф. Иванова. Ирина Николаевна закончила Иркутский институт железнодорожного транспорта по специальности инженер – строитель железных дорог. Проработав 5 лет в Красноярском крае на железной дороге, возвращается в Иркутск и устраивается на работу в проектный институт  инженером-проектировщиком. Там-то она и получила большой опыт в изготовлении чертежей. Поэтому с удовольствием согласилась вести уроки черчения и довела преподавание этого предмета до высокого уровня. Так же Ирине Николаевне пришлось работать в группе продленного дня, а  позже и воспитателем интерната. В интернате она с любовью проводила различные мероприятия с детьми, организовывала игры на свежем воздухе, конкурсы и викторины в свободное от домашних заданий время. С детьми готовила к праздникам выступления по сценариям собственного сочинения. Ирина Николаевна очень старательная, требовательная к себе, окружающим и учащимся. Параллельно вела кружок вязания крючком. Тогда-то и узнали, что она владеет ещё и техникой шитья. И она стала вести уроки технологии у девочек. Учащиеся коррекционных классов по данному предмету побеждали в районных олимпиадах и выпускные экзамены сдавали только на отлично. Это человек с разносторонними интересами и склонностями. Только таких людей называют специалистами широкого профиля. Что только ей не приходится преподавать в школе: черчение, технологию, историю, ОРКСЭ, обществознание, химию…, да поручи ей любой предмет, она в нём разберётся не хуже специалиста и преподнесёт детям как нужно! Такие люди халтурить не умеют!

Коллектив учителей 1998 год:

Чувашов Анатолий Николаевич, Лысцова Наталья Васильевна, Малгатаева Цырма Владимировна, Зелинская Тамара Петровна, Шабалина Татьяна Владимировна, Чувашова Галина Георгиевна.

Власова Марина Валерьевна, Перевалова Галина Михайловна, Перевалова Лидия Прокопьевна, Иванова Нина Фёдоровна, Перевалова Галина Фёдоровна.

Как-то  так получилось, что с  начала 90-х годов  коллектив педагогов был постоянным в течение практически 15 лет. Работать было очень интересно - молодые учителя Зелинская Т.П. и Власова М.В. внесли новое дыхание…Они были в те годы очень активными, бодрыми, с высоким чувством юмора. Девушки разнообразили деятельность как учащихся, так и педагогов.

Зелинская  Тамара Петровна

15 августа 1990 год.  В школу приходит устраиваться на работу после окончания Иркутского педагогического института учитель математики Выйкитова Тамара Петровна.  Для  всех молодых специалистов в те годы эта дата была обязательной.

Встретила ее директор школы Лысцова Наталья Васильевна, математик по образованию, настороженно. Она оценивающе смотрела на молодого педагога.  Но удивила Тамару Петровну тем, что сказала: « Я бы ВСЕХ учителей принимала на работу после диктанта». Такие высокие требования предъявляла Наталья Васильевна к знаниям русского языка специалистами. После такого замечания была Тамара Петровна в нерешительности.  Директор строгий. Она долго настраивалась, чтобы попросить Наталью Васильевну, отпустить её с работы на насколько дней… на собственную свадьбу. Строгий директор мило улыбнулась и благосклонно отпустила. Учителя оживились. Все были рады, что в Тимошино появляется новая молодая семья. Зелинский Андрей – парень местный, а это значит  не на время приехала учительница, будет жить здесь.

Общительная и весёлая девушка понравилась и коллегам, и ученикам, и жителям села.  Проработала она в Тимошинской школе  12  лет.

Много хороших воспоминаний осталось у Зелинской Тамары Петровны о тех годах. «Меня встретила дружная педагогическая семья. Я подружилась с Чувашовыми Галиной Георгиевной и Анатолием Николаевичем.  У нас было много идей, замыслов, которые мы старались осуществить. Представьте, мы каждую четверть полностью меняли тематическое оформление школы. А вот Галину Михайловну я боялась.  До сих пор не могу  объяснить: почему?

Я помню всё. От открытых уроков, которые в течение года должен был дать каждый учитель (и не один урок), турслётов, пионерских костров, до дружной, всей школой посадки и копки картошки. И детей не надо было уговаривать на какие-либо мероприятия.

У меня была двойная нагрузка, но коллеги всегда готовы были  мне помочь. Особенно повезло с наставником по предмету – Лысцовой Натальей Васильевной. Какая же я для неё была молодая! Она часто повторяла, что приехала работать в Жигаловский район в том же году, когда я родилась. Она помогала мне в становлении не только как педагога, но и администратора. Через три года после начала работы в школе  я стала завучем.  Отношения с детьми складывались по-разному.  Но все проблемы, которые были тогда, кажутся ничтожными, тем более, что сейчас они утвердившиеся в жизни люди».

Приехав в п. Жигалово,  начинает Тамара Петровна работать в администрации управления образования. Но коллектив школы знает и помнит Тамару Петровну! И когда из управления в школу приезжают специалисты, иллюзий на тот счет, что не заметит – нет. Она увидит невидимое. Но и как прежде её отличает тактичность, когда делает замечание, уравновешенность,  спокойствие, когда объясняет и грамотность,  как надо сделать. Фраза  «Человек на своём месте» точно подходит к Тамаре Петровне.

Каким же сейчас она видит коллектив Тимошинской школы?  «Я вижу и сейчас в коллективе всё также. Ох, если бы им в школу транспорт, горы бы свернули!»

Власова Марина Валерьевна

Школа готовится к новому учебному году (1996 г.), как всегда ждёт комиссию по приёмке. Заведующая РОНО Рудых Зинаида Сазоновна заходит в сопровождении девушки и со словами  «Географ нужен? Знакомьтесь! Окончила Иркутский  государственный университет», уезжает до с. Лукиново. Вот так переступила порог Тимошинской школы Власова Марина Валерьевна. Вела она себя уверенно, и никто не догадывался, что ей было немного страшно приехать в незнакомую маленькую школу, в село, которое находится в 70-ти километрах от п. Жигалово. На педсовете по распределению часов, на вопрос о том, что еще могла бы вести Марина Валерьевна, (преподавать несколько предметов - это особенность работы учителей малокомплектных школы)  она смеялась и на всё была согласна. Подумали: то ли не понимает ничего, то ли все знает. Оказалось – второе.  Это оказался умный грамотный специалист. В то время о возможностях интернета мы ещё ничего не знали, всю информацию узнавали из книг, журналов, газет. Учителя удивлялись тому, какие серьёзные книги она читает.  Но лучше чем она сама о работе в Тимошинской школе не скажет никто.

«Ко мне, молодому специалисту, отнеслись с вниманием, заботой, как в профессиональном плане, так и в бытовом. МНЕ ДАЛИ КВАРТИРУ!

После перенесённых пожаров школа размещалась в приспособленных зданиях, было недостаточно материальной базы для проведения уроков, но это с лихвой окупалось энтузиазмом и профессионализмом учителей. Многие приехали из разных регионов страны и области и остались здесь. Директор Лысцова Наталья Васильевна, суровая на вид, оказалась очень внимательной, заботливой и понимающей. Учителя помогали в планировании деятельности, давали практические советы, вообще была создана атмосфера сотрудничества, взаимопомощи, поддержки, можно сказать, семейная, дружеская обстановка.

Мне пришлось овладеть преподаванием ещё нескольких дисциплин: химии, истории, замещать уроки русского языка, биологии.

Жизнь школы была организована интересно: мы с ребятами ходили по Тимошино и ездили по ближайшим сёлам  (Кайдакан, Бутырина, Захарово),  чтобы собрать экспонаты для будущего школьного музея, создавали стенды по истории Тимошино и окрестных сёл. Заслушивались рассказами старожилов, женщин – тружениц тыла. Ребята показали мне местные достопримечательности: «Увальчик», гору «Корабль». Ходили на экскурсии, в походы, ловили рыбу в реке Илге.

Школьные праздники становились общими для всего села: готовились совместно с работниками клуба, зрителями были все жители.

Ребята всегда откликались на идеи, готовы были петь, танцевать, читать стихи, участвовать в театральных представлениях. Также учителя были артистичными, певучими, ни один праздник не обходился без их участия. «Сибирь, Сибирь, люблю твои снега…», «От людей на деревне не спрятаться», «У прясла» - наш репертуар был обширен, но всегда это было душевно, от всего сердца.

Я благодарна  Тимошинской  школе за начало профессиональной деятельности! Я научилась здесь ответственности, уважению к людям села, научилась ценить свой и чужой труд.  Я  благодарна тем учителям, рядом с которыми мне посчастливилось работать!»

Марина Валерьевна проработала в школе 7 лет. Переехала в п. Жигалово и продолжает работать в школе учителем, завучем.

Чувашова Ирина Александровна  родилась в с. Лукиново. После 9 класса решает получить среднее образование в Знаменской школе. Затем получение педагогического образования.  В 2004 году начинает работать в Тимошинской школе учителем истории. Энергичная и решительная она  участвует в различных конкурсах. Становится призёром конкурса  «Учитель года» среди молодых специалистов.

Ирина Александровна интересуется историей своего края, села, поэтому с увлечение  занимается сбором материала по краеведению, продолжая дело, начатое Власовой Мариной Валерьевной.

Под её руководством краеведы школы защищают проект и выигрывают гранд на восстановление в Тимошино памятника погибшим воинам  в годы Великой Отечественной войны. Это было начало. Много работы было сделано, прежде чем был обновлен памятник, сделано ограждение. Все работали дружно. Никто не проходил мимо. Бывшие  выпускники не остались в стороне.

Успех придает силы, и Ирина Александровна берется за следующий  грантовый конкурс «Сто классных проектов». Цель социального проекта, который организует и финансирует компания РУСАЛ, возрождение культурного наследия. И о пять успех! Сертификат на 100 000 рублей  по тем временам деньги немалые. В здании детского сада было выделено помещение для создания музея, проведен ремонт, и в 2005 году школьный краеведческий музей «Возрождение» был открыт

В 2007 году Ирина Александровна становится директором школы и получает второе образование в сфере менеджмента.

Проработала она  в должности руководителя 3 года. В 2010 году семья Чувашовых переезжает в п. Жигалово.

Наш трудолюбивый коллектив можно сравнить с муравейником. Каждый знает свою роль, каждый трудится не покладая рук, а вместе мы делаем общее дело. Часто вспоминаем слова Зинаиды Сазоновны Рудых о том, что школа для учеников, а не ученики для школы, поэтому мы делаем все, чтобы им было интересно учиться, чтобы они вышли в большую жизнь настоящими людьми…

В школе проходит очень много внеурочных занятий. Все дети с удовольствием в них участвуют, и если кого-то по причине не очень хорошего поведения отправляют домой, то это для них самое страшное наказание.

В нашей школе приобрели опыт педагогического мастерства немалое количество молодых специалистов, но по разным причинам уехали из села. Это Язина Светлана Николаевна, Фетисова (Дроздова) Лариса Анатольевна, Дулова (Лемзякова) Лариса Сергеевна, Зелинская (Выйкитова) Т.П., Власова (Колосова) М.В.(о них упоминалось ранее) и др. Продолжают трудиться и по сей день в родном селе  Машуков Николай Фёдорович, Машукова (Власова)  Елена Ивановна, Непомилуева Елена Михайловна, Шабалина (Машукова) Алёна Васильевна, Гурьева (Алфёрова) Наталья Владимировна, Зелинская Ольга Глебовна. Коллектив продолжает обновляться молодыми педагогами. В 2023 году пришла работать в школу учителем ИЗО и технологии Чувашова Ирина Ивановна. А руководит нашим большим коллективом с 2021 года Жучёва Ирина Михайловна…

Но это уже следующая глава в истории нашей школы…

Всему начало здесь, в краю моём родном…

В мае 1974 года в селе Тимошино по просьбам родителей был открыт ясли-сад с одной разновозрастной группой. Первой заведующей стала Перевалова (Туркина) Лидия Прокопьевна. Сначала пришлось работать и заведующей, и завхозом, и воспитателем.

1974 год. Верхний ряд (слева направо): Перевалова Лидия Прокопьевна- первая заведующая детским садом, Новопашина Ольга, Замащикова Нина, воспитатель Курская Клара Иннокентьевна.

С 1980 года заведующей детским садом становится Шабалина Луиза Тимофеевна.  Детей в детском саду было более тридцати человек. Для двух групп уже не хватало помещений. С помощью колхоза начинается строительство нового просторного здания.  В 1981 году ребятишки пошли в новый детский сад. Луиза Тимофеевна, как каждая жительница села подошла к приёмке здания с деревенской практичностью. Удивлялись строители, но выполняли требования дотошной заведующей. Вот как в деревне без подвала, подполья? И зелень нужна деткам. Как без огорода? Выращивали все овощи.

До работы в детском саду около 10-ти лет проработала Луиза Тимофеевна фельдшеромв Тимошинской больнице. ( В Тимошино в то время была больница и роддом) Свои знания и навыки медработника она перенесла и на новое место работы. В садике была чистота и порядок. Ни разу не вынесла приезжающая с проверкой СЭС нареканий работникам. О своих коллегах по работе Луиза Тимофеевна всегда вспоминает только хорошее.  

1987 год. Курганова Зоя Ивановна, Бутырина Валентина Александровна,  Шабалина Луиза Тимофеевна,  Машукова Галина Евгеньевна

Машукова (Свинтицкая) Галина Евгеньевна

Родилась 6 февраля 1957 года в деревне Иргей Нижнеудинского района. Закончив школу, поступила в Нижнеудинское медицинское училище. В 1976 году, как и большинство молодых девушек того времени, по распределению попала в Жигаловский район. Стала работать в больнице села Тимошино. Вскоре вышла замуж за Машукова Федора Николаевича. Вся большая дружная семья Машуковых радушно приняла Галину в свои ряды. Началась семейная жизнь, родились сын Николай и дочка Екатерина. Деревня Захарово, где жили Машуковы, находится в 5 км от Тимошино, за рекой. В течение 7 лет Галина Евгеньевна преодолевала этот путь 2 раза в день, чаще всего – пешком. После рождения дочери семья переехала в Тимошино, и Галина Евгеньевна начала работать воспитателем в Тимошинском детском саду.

За 27 лет работы через её добрые терпеливые руки прошло много малышей. Про каждого из них Галина Евгеньевна помнит, может рассказать много интересного и забавного. Работа воспитателя очень ответственная, требует полной отдачи. Когда на тебя смотрят наивные детские глаза, ловят каждое твоё слово, нельзя подвести, обмануть… нужно соответствовать! После выхода на пенсию, Галина Евгеньевна полностью посвятила себя семье. Муж,  дети и внуки всегда окружены её заботой. В доме всегда уютно, пахнет свежей выпечкой

Винокурова Полина Николаевна- повар, Машукова Ирина Васильевна-заведующая,

Машукова Галина Евгеньевна- воспитатель, Бутырина Валентина Александровна- помощник воспитателя.

С 1988 года заведующей детским садом становится Машукова Ирина Васильевна. Более 20 лет проработала Ирина Васильевна в этой должности. За это время сформировался дружный коллектив, работа спорилась. В эти годы  с детьми работало два воспитателя. Это Галина Евгеньевна Машукова и Валентина Александровна Бутырина.

Но, к сожалению, количество детей в детском саду уменьшилось. В 1992 году в детском саду остаётся одна разновозрастная группа и Бутырина Валентина Александровна переводится в Тимошинскую школу воспитателем в пришкольный интернат.

С 2012 года после закрытия детского сада при школе работает дошкольная группа. Воспитателем работает Машукова Ирина Васильевна, помощником воспитателя- Шипицына Людмила Юрьевна.

Машукова (Леонидова) Ирина Васильевна

Родилась 08.04.1963 году в посёлке Шумилово Братского района Иркутской области. В 1980 году,  после окончания Шумиловской средней школы, поступила в Иркутский пушно-меховой техникум на отделение «Правоведение». Там познакомилась со своим будущим мужем Николаем, который учился на охотоведа. В 1984 году, по распределению мужа, приехали в село Коношаново Жигаловского района. В Коношановской школе не хватало учителей, и Ирина Васильевна стала работать учителем истории. Это было началом её педагогической деятельности. В детстве она мечтала стать учителем, работать с детьми. А мечты сбываются!  Все было для молодой девушки в новинку: отсутствие дороги, пассажирского транспорта, электричества. Но юность и упорство побеждают все трудности!

В 1986 году переехали на родину мужа, в село Тимошино. Перевелась в Тимошинскую школу, вела биологию и музыку. Работала и воспитателем пришкольного интерната.

В Иркутском региональном колледже педагогического образования защитила диплом по курсу «Дошкольное образование». К своей работе всегда относится с полной ответственностью и отдачей.  Всегда все успевает и на работе, и дома. Настоящая рукодельница:любит вязать и  готовить. Часто в гости приезжают дети и внуки, никто не остается без её внимания.

Ребятам Захаровской начальной школы повезло. Если в других школах учителя постоянно менялись, то в их школе с начала 30-х годов работал один учитель – Берденников Андрей Михеевич родом из Бутырина.  Учеников в школе было много, но сведений о том, что работало два учителя – нет, и ученики тех лет помнят только Андрея Михеевича.

В 1941 году Машукова Ада Иннокентьевна окончила 4 класса Захаровской школы. «Очень хороший был человек. Уважали его все. Строгий, но никогда на нас голоса не повысит. Жили как вся страна. Помню, как в октябрята нас принимали, как в пионеры. Галстуки учили повязывать, они закреплялись металлической защелкой.  Когда началась война, Андрей Михеевич с председателем колхоза выступал на собраниях, новости с фронта рассказывал. Они друг другу во всём помогали.

Жилось нам трудно, голодно. Так вот в школе нас кормили горячими обедами. В Тимошинской школе даже такого не было.

Хозяйственный был человек. Картошку мы сами садили, копали. Жена у него болела, мы с подружкой Надей помогали ему по хозяйству, но это уже когда постарше стали, после школы», - вспоминает Ада Иннокентьевна.

В 1943 году пошли в школу Машуковы Петр Андреевич и Сергей Алексеевич. Учились они хорошо и своего первого учителя вспоминали добрым словом. Учеба давалась легко, поэтому и вспоминают они не уроки, а то, что запало им в душу.  Отца Петра Андреевича репрессировали в 1937 году, поэтому сыну никакой помощи не полагалось, а Андрей Михеевич ему старался помочь. И когда нужно было пойти учиться в 5-й класс в Тимошино, дал Петру Андреевичу сапоги. Сергею Алексеевичу запомнились хлебные калачики, которые стряпала повар Авдотья Михайловна. Колхоз выделял на школу по 10 центнеров зерна, Андрей Михеевич сам запрягал лошадь и возил на телеге на мельницу. Ученикам на обед давали по 150 г. хлеба, а раз в неделю учитель выдавал по 2 калачика унести домой.

Школу они окончили в 1947 году. Андрей Михеевич еще несколько лет продолжал работать…

Долгие годы проработала заведующей и учителем в Захаровской школе Замащикова (Истомина) Августа Андреевна. «Работала в Захаровской начальной школе с 1952 по 1967 г.  Школа была большая, 19 человек, в 4 классах работала одна в полторы смены. Старалась, чтобы дети учились хорошо, а также продолжали хорошо учиться в Тимошино. Была руководителем кустового методического объединения учителей начальных классов.  Сама придумывала мероприятия. Хорошо проводили вечера.» (из воспоминаний Августы Андреевны)

Августа Андреевна была очень спокойна, доброжелательна, никто не помнит, чтобы она могла повысить на учеников голос. Была прекрасной хозяйкой. Во время проведения кустовых совещаний (кустовок) коллеги дивились тому, что она их угощала необычайно вкусными блюдами, приготовленными из обыкновенных продуктов. Августа Андреевна была очень весёлой женщиной, заводилой на   вечёрках, праздниках, концертах. Руководила постановками спектаклей с вовлечением местной молодёжи.

Выйдя на заслуженный отдых и переехав к дочери в д. Тыпта, Августа Андреевна часто приезжала в гости на свою вторую родину. Она проявляла активность в общении с людьми и сплочении жителей разных деревень. Однажды пригласила педагогов и учащихся Тимошинской школы в Тыпту с выступлением, посвящённым празднованию дня Победы. Педагоги с учениками долго готовились к выступлению. После выступления Августа Андреевна вместе с Ниной Николаевной (коллегой) угощали нас такими разносолами, что все просто удивлялись, как можно приготовить такой «стол». После этой знаменательной встречи Августа Андреевна, приезжая в Тимошино, всегда заходила к нам в школу, как к родным, пообщаться, узнать новости, рассказать свои воспоминания из молодости.

После ее отъезда в дер. Тыпта в 1967 году, приехала на работу Туркина Лидия Прокопьевна. Проработала в ней только 1 год и перевелась в Тимошинскую школу. Приезжающие учителя, проработав по году, уезжали.  И через 5 лет школу закрыли.

Бережных Палладий Николаевич.

Далёкие 30-е годы. В Бутыринскую школу приезжает молодой учитель. Жители деревни Бутырина обратили внимание на звучное и необычное имя молодого учителя – Палладий. Статный парень приглянулся многим девчатам  деревни. Но он обратил внимание на одну – Берденникову Марию. Симпатичная девушка понравилась Палладию Николаевичу. Любовь была взаимной. Но по велению судьбы должен был уехать Палладий Николаевич в Качуг. Звал с собой Марию, но ее мама была очень строгой женщиной и не разрешила дочери  уехать. Ослушаться ее Мария не могла. В 1933 году у Марии родился сын, отцом которого был Палладий.  Назвали его Ким – Ким Семенович Берденников. (В то время многим давали такое имя. По одной из версий: имя образовалось как аббревиатура и расшифровывается «Коммунистический Интернационал Молодежи». Ким Семёнович работал учителем труда в Лукиновской и Тутурской школах.)

Когда началась война, Палладий Николаевич в буквальном смысле обивал пороги военкомата. Но его не призывали, говорили: «Ждите».  И только в 1943 году он был призван на фронт. После обучения в Забайкальском стрелково-минометном училище был отправлен на фронт в 1944 году. В действующую армию Палладий Николаевич прибыл при переправе через Днепр. Участвовал в освобождении Западной Украины, Болгарии, Венгрии, Австрии, Чехословакии. День Победы встретил в Праге. Но на этом война для Палладия Николаевича не закончилась. 8 августа 1945 г военные действия начинаются на восточном фронте.  Отсюда он отправляет письмо с фотографией  в далекое Бутырина своему сыну.

Сыну Киму от папы. Дни войны. г. Дальний .1945 год.

Вернулся Палладий Николаевич с войны кавалером четырех орденов Красной Звезды, ордена Отечественной войны II степени, имея наградные медали «За Победу над Германией», «За взятие Будапешта», «За освобождение Праги», «За Победу над Японией» и благодарности.

Всю трудовую жизнь он посвятил педагогической деятельности.  Целое поколение выпускников 60-70х годов Киренского педагогического училища помнят своего директора - Палладия Николаевича.  Он был награжден трудовыми знаками отличия: «Заслуженный учитель РСФСР», «Отличник просвещения». 

Кряжев Михаил Иванович. Работал В Бутыринской школе. В 1940 году был призван в РККА. Погиб в 1945 году.

Берденников Фёдор Михеевич родился в дер. Бутырина. Учителем Федора Михеевича был Палладий Николаевич. В 1940 г начинает работать  в Бутыринской школе. Был призван в РККА в 1942 году. Вернулся с фронта в звании лейтенанта. После войны несколько лет проработал в Байдоновской школе. После работал в Тимошинской школе, вел уроки истории, рисования  и физкультуры.

Замащиков Иван Филатович

В годы войны школа продолжала работать. «В деревне была начальная школа, учителя были нездешние. Двое  ходили в солдатской форме. Училась я у Ивана Филатовича и Елизаветы Александровны», - вспоминает Алексеева Анна Фёдоровна, жительница дер. Бутырина.

Иван Филатович родом из Лукиново. Образование  получал в Качугском педучилище заочно,  работая в Лукиновской школе.  В 1942 году его призвали на фронт.

«Воевал под Сталинградом. Пол-Европы прошел, четырежды был ранен, но снова вставал в строй. День Победы встретил в Австрии. Был награждён медалями «За отвагу», за взятие Будапешта, Праги, Вены и другими. После войны работал в Бутыринской школе - вспоминает его дочь Галина - там  родилась я и брат Володя».

Позже их семья ни один раз переезжала. Иван Филатович и Елизавета Александровна работали в Байдоновской, Лукиновской школах.

Однажды при переезде  из Лукиново в Бачай, куда семья переезжала в очередной раз, Иван Филатович перевозил картошку. Конь отказался идти через брод. Чтобы сохранить картофель, он перетаскивал мешки на берег. Заболел и вскоре умер. Не верится, что солдат, который мерз в окопах, переплавлялся вброд через реки, мог умереть от банальной простуды. А вот то, что, поднимая тяжелые мешки, потревожил старые раны, которые дали о себе знать – похоже на правду. Ведь вернулся Иван Филатович с «подарками» с фронта – оставались осколки от ранений, один из них в позвоночнике часто напоминал о себе.

Похоронен он в с. Лукиново. Жители помнят о своем учителе. Учитель, краевед Жучёва Ирина Михайловна много лет поддерживает порядок на могиле учителя.

Полина Михеевна Канина (Чувашова) родилась в большой дружной семье. Кроме неё стали учителями брат Николай, сестры Мария и Анна, воспитателем – Кристина.

Нижний ряд: Мария  Михеевна, Кристина Михеевна, Валентина Михеевна, Анна Михеевна, Полина Михеевна, Тамара Александровна (жена Николая Михеевича, учитель)

Верхний ряд: Канин Фёдор Григорьевич (муж Полины Михеевны), Чувашов Георгий Ксенофонтович (муж Валентины Михеевны), Николай Михеевич.

После окончания Качугского педагогического училища, приехала Полина Михеевна  работать в Бутыринскую школу. Здесь она вышла замуж за Канина Фёдора Григорьевича – фронтовика и проработала учителем более 20-ти лет.  Родились, повзрослели дети и  семья переехала в п. Жигалово. Еще много лет она работала учителем начальных классов и воспитателем ГПД в Жигаловской  школе №1.

Курская Клара Иннокентьевна

В  1933 году в семье Курских родилась дочь. Как было во все времена, родители стараются дать своим детям красивые, необычные, звучные, современные, а может и не очень, имена.  Мама Клары Иннокентьевны назвала её в честь революционерки Клары Цеткин.

После окончания Киренского педагогического училища была направлена Клара Иннокентьевна в Жигаловский район деревню Келора. Проработав несколько лет, переезжает семья в деревню Бутырина. Дорога была дальняя,  а вещей было немного. И Клара Иннокентьевна с сыном Володей добирались на машине.  Но не смогли они оставить там свою корову-кормилицу: ни продать, ни, тем более, зарезать. И вот Курганов Павел Андреевич, её муж, решается пригнать корову своим ходом в Бутырина. Один Бог знает, чего это ему стоило!

Обосновались и остались они здесь на всю жизнь. Много лет Клара Иннокентьевна работала учителем начальных классов. Был период, когда она работала в Тимошинском детском саду воспитателем. И каждый день пешком в холод, метель, распутицу она добиралась на работу. А какая была дорога? Одно название. И волки близко подходили к деревне. Было страшно, но она не могла допустить опоздания на работу. И уже в пенсионном возрасте продолжила работу в Бутыринской школе.

Ответственность в ее характере была превыше всего.  В народе о ней помнят, как о принципиальном, честном человеке. Ученики говорят, что она была требовательная, строгая. На уроках была хорошая дисциплина. Любили слушать в исполнении Клары Иннокентьевны чтение вслух произведений. Настолько правдиво и ярко она передавала речь героев.

Учителя Тимошинской школы вспоминают ее как веселого, компанейского человека. Она любила веселиться. С тонким чувством юмора. Хорошо пела, особенно ей удавались искрометные частушки под задорный перепляс. А плясала она всегда в любой компании.

Клара Иннокентьевна была заботливой бабушкой. У нее была одна большая цель: помочь внукам стать самостоятельными, получить образование.

«В 1990 году я приехала в Жигаловский район, по распределению,  попала сначала в Знаменскую среднюю школу, проработав в ней полгода, перевелась, в Бутыринскую малокомплектную школу, - вспоминает Светлана Викторовна. - Очень дружелюбно приняла меня деревня, а особенно детки, которые там учились. Володя Шипицын и Сергей Иванов были самыми старшими учениками, а еще была среди них девчушка Наталья Алферова. Все детки были очень приветливые и послушные, любили  уроки рисования и труда, а также уроки физкультуры. Очень помогали в моей работе учителя Тимошинской школы, поддерживали, подбадривали и помогали. В общем,  самое главное то,  что в Жигаловском районе живут люди с большой душой и добрым сердцем. По приезду в деревню, меня поселили к Валентине Прокопьевне и Геннадию Тимофеевичу Шипицыным, и жила я у них, как говорится, как у Христа за пазухой. Ни в чем не нуждалась, и относились ко мне как к родной.  Спасибо им за это! 

Встречая своих учеников, видишь, что твоя жизнь не прошла даром. Отдавая тепличку души детям, понимаешь – учитель продолжается в своем  ученике.

Уехала из Бутырина в 1999 году, продолжаю работать в МОУ ИРМО Усть-Балейской  НОШ  директором школы и учителем начальных классов.»

На «хуторе» (место, вначале деревни) в 1922 году была построена двухэтажная школа  (на тот момент обучалось около 60 человек). Первый этаж был из кирпича, который изготавливали в деревне Бутырина, а второй этаж был деревянным.

Из воспоминаний Марии Михайловны Зелинской об этой школе: «Парты были покрашены черной или красной краской. Школьная доска была на ножках, крутилась и тоже была черная. У учеников старших классов были тетради, а в младших классах писали грифельным карандашом на черном картоне. При школе был большой пришкольный участок, там выращивали капусту, морковь, брюкву и другие овощи. Из этого нам готовили обеды в школе.»

«Обуви не было. Ходили в лаптях, чирках, которые делали из талиновых (ивовых) ленточек коры. Сумки, с которыми ходили в школу, были сшиты из конопляных мешков, которые красили в красный цвет. Коноплю специально выращивали, потом сушили в банях, но перед этим мочили в специальных озерах со стоячей водой до холодов. Сушеную коноплю мяли, с помощью вьюхи делали веревочки – супонки и вязали мешки. Во втором классе вступали в пионеры и носили красные галстуки с железной защелкой.» - вспоминал Зелинский Георгий Илистарович, житель Кайдакана.

Учителями в школе работали:

• Клюев Дмитрий Петрович, был заведующим школы. Его репрессировали в 1938 году. В деревне этого человека любили, уважали, очень переживали, что его увезли.
• Таюрская Евлампия Лаврентьевна, в годы Великой Отечественной войны была директором Тимошинской школы.
•  Рудых Клавдия Степановна.

 Константинов Прокопий Андреевич работал в Кайдаканской, Бутыринской, Чичекской  школах.

Позже было построено новое здание школы. Много разных учителей работало в школе, чаще всего - приезжих. Долгое время даже хранился полный список учителей, которые работали в этой школе (к сожалению, он утерян).

Время было такое: коллективизация, Великая Отечественная война. Существовали программы по переселению в деревни, по которым приезжим семьям предоставлялось жильё, люди обеспечивались коровой, курицами и т.п. Но, чаще всего, прожив несколько лет в деревне, они все равно уезжали из наших краёв.

С 1953 года учителем начальной школы в Кайдакане становится Выборова (Чувашова) Мария Михеевна.

Мария Михеевна (справа), сестра Полина Михеевна (слева)

Родилась Мария Михеевна Чувашова 8 августа 1927 года в большой и дружной семье в деревне Чичек. Отец – Чувашов Михей Ефимович (1877г.р), мать – Дроздова Анна Степановна (1883 г.р), пять сестёр – Валя (1921 г.р), Аня (1930 г.р), Поля (1923 г.р), Клава (1910 г.р), Христина (1936 г.р) и два брата – Митя (самый старший в семье), Коля (1919 г.р). Мария Михеевна, вспоминая своего дедушку, Степана Евграфовича, рассказывала: «Мудрый был и набожный очень. Библию нам читал и говорил: «Скоро народ как птички разлетится весь отсюда. На всю деревню останутся одни сани да один хомут». Мы не верили ему, ведь раньше в деревне много народу жило. Полей много пахали и сеяли. Техника  только часто ломались. Один раз наш председатель, Пономарев Георгий Иванович, собрал нас молодых и отправил лопатами вскапывать поле. Потом увидел, как мучаемся, понял, что так дело не пойдёт.

Просто так никто не сидел, выходных не было. Даже стирали в дождь, только дождь закончился – для нас уже работа есть. В окошко стучат, на работу идти надо. Канавы копали вдоль дороги, 6 метров – норма. Косили по 40 соток, разную работу выполняли. Бухгалтером в конторе работал двоюродный брат Чувашов Фёдор Фёдорович, хороший был и умный. Каждый день на конторе вывешивал таблицу, кто и  сколько процентов выполнил. Нам было интересно читать и сравнивать. Тем, кто работал, выделяли во время войны по 400 граммов хлеба, а неработающим – 200 граммов. Думали: «Когда же настанет время, что мы вдоволь хлеба наедимся?». Картошку чистили, резали как лапшу, потом варили, сушили и отправляли на фронт. Всё надо было сделать правильно, чтобы она не почернела. Сами ели очистки, да матки картофельные варили с молоком и делали кисель».

Начальную школу окончила в Чичеке, 5 класс – в Знаменке. В 6-7 классах училась в Тимошинской школе, которая находилась  в поповском доме.  Жила у старшей сестры Клавы, которая работала техничкой в школе, а её муж Кирилл – в колхозе. В 8-9 классах училась в Жигаловской школе. Очень хорошо помнит, что уроки немецкого языка вела у них немка – Эльза Генриховна. Мария Михеевнаи в 90 лет читала наизусть стихотворения на немецком языке,  помнила перевод. Уроки военной подготовки вёл Власов Никита Петрович, учил ребят разбирать и собирать винтовку, ползать по-пластунски.

Девки и парни (раньше их так называли) собирались в Чичеке из Кайдакана на вечёрки. Там познакомились и полюбили друг друга Муся (Мария Михеевна) и Саша (Александр Иванович Выборов) на всю жизнь. Весело раньше жила молодёжь: песни пели, танцевали, плясали под гармошку, играли в игры разные. Муся играла на балалайке. Брат Николай (Чувашов Николай Михеевич) привёз с войны аккордеон, но он оказался никому не под силу. Играть на нём было очень трудно, так никто и не научился… А вот патефон с пластинками служил молодёжи ещё долго.

24 апреля 1950 года Муся и Александр сыграли красивую свадьбу. Вспоминала, как страшно было переезжать через Илгу из Чичека в Кайдакан. Мостов тогда ещё не было, река была бурная. Лошади были красиво наряжены. Народу на свадьбе гуляло много. Весёлая была свадьба!

В 1951 году родилась у Выборовых дочь Капа (Дроздова Капитолина Александровна – учитель математики Жигаловской СОШ№1 им Г.Г.Малкова), затем, Люда и Сергей. Семья Выборовых всегда пользовалась уважением и была примером для многих.

Мария Михеевна в 1953 году закончила Качугское педучилище по специальности учитель начальных классов. Проработала в Кайдаканской школе 25 лет.

Верхний ряд слева направо: Люба Канина, Валя Чувашова, Миша Конторских, Миша Власов, Володя Ольхин, Зина Власова.

Средний ряд  справа налево: Володя Власов, Люся Ольхина, Маруся Олейник, Лида Олейник, Коля Хмелюк.

Нижний ряд слева направо: Витя Канин, Капа Выборова, Мария Михеевна (за головой Маруся Олейник), Таня Канина, Лида Ольхина.

Учеников раньше было много (и по 24 ученика было), приходилось работать в полторы - две смены. В школе велись все предметы. Зимой из Тимошинского сельского совета привозили лыжи, и ребята на уроках физкультуры катались за деревней на лыжах. Была пионерская комната, там принимали в пионеры.  На стене висел большой стенд с фотографиями лучших учеников. Лида Ольхина была пионервожатой, строго следила за дисциплиной. Часто делала замечания ребятам фразой: «А ещё пионер!».

Однажды мальчики принесли школу дятла и хотели оставить его для живого уголка. Но дятел начал летать по всему классу, даже порвал карту и плакат. Пришлось унести птицу в лес.

Учеников в школе кормили горячими обедами. Поваром работала Чувашова Наталья Захаровна. Из дома ребята приносили только мясо (по очереди), всё остальное вместе выращивали на пришкольном участке.

После уроков ходили на экскурсии, делали гербарии,  к праздникам ставили концерты для односельчан, а Мария Михеевна перед каждым концертом читала доклад (о достижениях района, страны), к которому тщательно готовилась.

Когда Мария Михеевна была в декретном отпуске, в школе её замещала Бутырина (Берднникова) Галина Никитична. Когда  восстанавливалась после операции, её подменял брат, Николай Михеевич Чувашов. Иногда – Николай Васильевич Бутырин (председатель Тимошинского сельского совета). Также в Кайдаканской школе работали Маргарита Николаевна Машукова, Степанида Константиновна Чувашова.

А к 1978 году количество учеников резко уменьшилось, и школу закрыли.

В Кайдакане некоторое время работал ясли-сад (в доме Пешкова рядом с клубом). Туда принимали только тех детей, у которых оба родителя работали, а оставить детей было не с кем. За ребятами присматривала Чувашова Александра Демьяновна.