Для проведения игры педагогами была проделана большая подготовительная работа: созданы все необходимые ресурсы, презентация с музыкальным сопровождением, выбрано строгое жюри.
Ребята должны были построить план местности и простроить маршрут Красной Шапочки, которая несла пирожки своей бабушке. С учащимися обсудили, что значит план местности, условные обозначения и другое. Если не помнят общепринятые условные знаки, разрешается придумать свои, соответствующие реальным объектам.
Ребята очень серьёзно отнеслись к просьбе Красной Шапочки (Саши Переваловой) в оказании помощи.
Был прочитан фрагмент сказки Шарля Перро, дети внимательно прослушали и приступили к работе.
Одновременно с участниками работали и болельщики: разгадывали ребусы, кроссворды, головоломки… В аудитории царила напряжённая рабочая атмосфера в течение 20 минут!
Маршруты сданы для оценки жюри...
Второй частью игры было задание придумать конец сказки с использованием данного перечня слов. Болельщики также пожелали поучаствовать в данном конкурсе. Сколько различных вариантов окончания сказки в шуточной форме прозвучало из уст учащихся! Молодцы ребята!
В результате БИЛЕТ НА УЧАСТИЕ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» получили Кряжев Роман и Чувашов Захар!
Поздравляем ребят! Огромное спасибо за игру!
Отборочные туры продолжатся… На следующей неделе испытания в игре «Счастливый случай» пройдут учащиеся 5-6 классов, затем 8 класс примет участие в игре «Моя Россия!». Итоговым этапом интеллектуального марафона станет общешкольная игра «Что? Где? Когда?»
Фотографии
